为帮助2025级大数据与会计专业新生快速融入集体、建立专业认知，近日，我校数字经济与管理学院大数据与会计教研室联合辅导员教师团队精心策划并开展新生见面会活动。活动以“沉浸式专业体验”为核心，通过“模拟公司运营”与“岗位特色游戏”相结合的形式，让新生在趣味互动中感受会计专业的独特魅力，不少同学现场感叹“原来会计这么有趣”，专业学习积极性显著提升，为后续课程学习奠定良好基础。

模拟公司初体验，岗位分工显专业

见面会开篇，一百多名新生按提前分组规则，迅速组建15家“模拟公司”。在20分钟限时挑战中，各小组高效完成“公司命名、口号设计、岗位分工”三项任务：“诚信财税咨询公司”“精准记账服务公司”等贴合专业的公司名称相继诞生，“精准核算，诚信服务”“合规记账，助力发展”等口号彰显专业理念；同时，每组明确“董事长”统筹角色，并划分人事、预算、会计、出纳、销售、公关6大核心岗位，剩余成员以“公司助理”身份协同配合，提前感受会计行业企业组织架构。

随后的小组介绍环节，各“董事长”依次上台，在1分钟内清晰阐述公司信息与岗位分工。会计教研室教师从“专业性、逻辑性、表现力”三维度评选出3家“优秀初创公司”，各奖励5张练功钞，进一步激发新生的专业认同感与团队荣誉感。

岗位游戏大闯关，专业技能初感知

围绕6大核心岗位，活动设计系列特色游戏，让新生在实践中理解岗位职能：“人事岗认人挑战”考验快速记忆能力，人事岗成员在1分钟熟悉组员名单后，准确说出指定成员姓名，每答对1人获1张练功钞，强化团队协作意识；“预算岗任务分配”中，预算岗成员手握10张初始练功钞与任务清单，结合组员特长制定参与策略，完成最快小组获额外奖励；“会计岗速算竞技”设置3轮递增难度题目，会计岗成员抢答解题，最快且正确者得2张练功钞，展现专业所需的快速计算能力；“出纳岗数钞比拼”要求30秒内用规范手法点钞并准确报出张数与金额，每轮前3名分获5张、3张、1张练功钞，凸显出纳岗位的精准要求；“公关岗正话反说”则围绕“记账凭证”“资产负债表”等会计术语展开，公关岗成员抽取卡片反向表述，答对得1张练功钞，贴合财务沟通场景需求。

终极冒险赢奖励，趣味互动升温

在“终极冒险”环节，高互动性游戏点燃全场热情。“石头剪刀布争霸赛”中，参与者缴纳1张练功钞入场，经“晋级赛”两两对决决出3名决赛者，再通过循环赛角逐“优胜者”，赢得奖励池内所有练功钞，亚军获入场券退还，瞬间激发全场新生的积极性，趣味不断！

活动落幕启新程，专业学习开好头

活动尾声，新生依据所得练功钞数量依次领取奖品，全体师生合影留念，为此次见面会画上圆满句号。不少新生表示，原本以为会计专业枯燥乏味，通过活动发现“会计学习可以很有趣”，不仅快速认识了同学，更对专业岗位与技能有了直观理解，未来将以更积极的心态投入专业学习。

此次新生见面会打破传统宣讲模式，将专业认知融入趣味互动，有效激发2025级大数据与会计专业新生的学习热情。我院教师表示后续将持续创新教学与活动形式，帮助新生夯实专业基础，培养更多符合行业需求的会计人才。