为让25级新生直观感受电子商务专业的独特魅力，激发专业学习兴趣，电商教研室于2025年8月26日晚，在图书馆一楼大厅打造两场“专业+趣味”双融合的新生活动，25级全体电商专业新生、教研室教师、辅导员及在校老生共同参与，在欢声笑语中沉浸式解锁电商专业的 “打开方式”。

活动伴随轻快背景音乐开启，新生有序入座后，主持人先以 “分组互动” 打破陌生感 —— 邀请专业教师、在校老生分别加入各组，帮新生快速熟悉彼此，提前搭建 “学业答疑 + 生活帮扶” 的交流通道。

随后 “击鼓传花” 环节登场，趣味与专业在此巧妙融合。花球流转间，音乐骤停时接球者需回答 “电商平台常见模式”“直播带货核心要素” 等行业小常识，并准备的定制书签、电商主题小礼品，新生们在紧张又欢乐的氛围中，悄悄积累专业基础认知，让现场热度持续攀升。

“123 木头人” 游戏将活动氛围推向高潮：“定格” 指令响起时，各组需迅速达成默契、保持统一姿势，稍有偏差便会 “出局”。这场小游戏恰似电商运营的缩影 ——“市场对接需求、运营推进执行、技术保障落地” 需环环相扣，让新生在玩乐中直观领悟 “团队协作” 的专业意义。

此次活动以“玩中学、学中悟”的方式，让2025级电商新生在轻松的氛围中体会到：专业学习并非枯燥的理论堆积，而是充满互动与探索的生动实践。教师与学长学姐的近距离陪伴和分享，让新生在入学之初就感受到团队的温暖与支持，缓解初入大学的迷茫与陌生感，为后续开启专业学习筑牢兴趣基石。